TP. HCM: Tăng cường giám sát các hoạt động tự đánh giá

Cụ thể nhiệm vụ như sau:

Đối với Sở GD-ĐT:

Tiếp tục tham mưu, tuyên truyền với cấp ủy chính quyền địa phương các cấp về công tác KĐCLGD. Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện KĐCLGD trường mầm non, trường phổ thông; hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát các phòng giáo dục và đào tạo thực hiện KĐCLGD theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Ảnh minh họa.

Tăng cường giám sát và hướng dẫn, tư vấn cho các hoạt động tự đánh giá, đánh giá ngoài nhằm nâng cao chất lượng các hoạt động tự đánh giá và đánh giá ngoài.

Nâng cao nhận thức; tăng cường công tác tuyên truyền về tầm quan trọng của công tác KĐCLGD để nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về KĐCLGD, đặc biệt là đối với các trường mầm non, các trường trung học phổ thông ngoài công lập.

Tập huấn về chuyên môn nghiệp vụ tự đánh giá, về công tác KĐCLGD đối với cán bộ quản lý tại các quận huyện có tỉ lệ đánh giá ngoài còn thấp và đối với cán bộ quản lý trường trung học phổ thông. Tổ chức tập huấn nghiệp vụ đánh giá ngoài nhằm tăng cường phát triển đội ngũ cán bộ làm công tác KĐCLGD.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và thực hiện KĐCLGD. Tổ chức tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm việc thực hiện KĐCLGD. Kiểm tra, giám sát, hỗ trợ công tác KĐCLGD ở các phòng giáo dục và đào tạo, các trường trung học phổ thông.

Đối với phòng giáo dục và đào tạo:

Xây dựng kế hoạch KĐCLGD, hướng dẫn, chỉ đạo, theo dõi, kiểm tra các trường trực thuộc thực hiện KĐCLGD theo quy định của Bộ GD-ĐT; đảm bảo tỉ lệ đánh giá ngoài đối với từng bậc học, cấp học.

Giám sát các trường trực thuộc thực hiện hoạt động tự đánh giá đúng quy định, đặc biệt là việc thực hiện quy trình tự đánh giá, công khai kết quả tự đánh giá và đánh giá ngoài; giám sát việc thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng của các nhà trường để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục.

Nghiên cứu, xây dựng, thực hiện nội dung chấm thi đua đối với các trường trực thuộc nhằm khuyến khích cơ sở giáo dục thực hiện tốt công tác KĐCLGD và có chế tài đủ mạnh để xử lý những đơn vị làm không tốt.

Báo cáo định kỳ với Ủy ban nhân dân quận huyện, Sở GD-ĐT kết quả tự đánh giá, kết quả đánh giá ngoài và các hoạt động liên quan đến KĐCLGD trước ngày 29 tháng 4 năm 2018.

Đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông:

Thực hiện tự đánh giá theo hướng tiếp cận theo quan điểm: “Chất lượng là sự đáp ứng mục tiêu” để xác định điểm mạnh, điểm yếu và thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục phù hợp, hiệu quả và khả thi.

Đăng ký đánh giá ngoài khi đủ điều kiện đánh giá theo quy định của Bộ GD-ĐT và khi “Giấy công nhận chất lượng giáo dục” chu kỳ trước hết hiệu lực.

Công khai kết quả tự đánh giá, kết quả đánh giá ngoài trên trang web của nhà trường theo công văn số 106/GDĐT-KTKĐCLGD ngày 10 tháng 01 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn chi tiết cách thiết kế trang Kiểm định chất lượng giáo dục trên website của cơ sở giáo dục.