Phóng sự - Ghi chép

Khi rác thải kể chuyện giữa sân trường

Xuân Thao 30/03/2026 - 07:19

Từ những trang báo cũ, túi nilon, chai nhựa… sân trường vùng biển Quỳnh Phú (Nghệ An) bỗng hóa thành “sàn diễn xanh” đầy sắc màu. Bằng những việc làm giản dị mà sáng tạo, cô trò đang biến bài học môi trường thành hành động cụ thể, lan tỏa ý thức sống xanh ra cộng đồng.

Khi rác thải được “hồi sinh”

Trong không khí dịu nhẹ của những ngày chuyển mùa, sân Trường Tiểu học Tiến Thủy (xã Quỳnh Phú) như rộn ràng hơn thường lệ. Không còn là âm thanh quen thuộc của tiếng trống trường hay những giờ học chính khóa, không gian nơi đây được lấp đầy bởi những giai điệu về thiên nhiên, môi trường vang lên giữa vùng biển lộng gió, tạo nên một nhịp điệu rất riêng cho ngày mới.

Dưới ánh nắng nhẹ trải khắp sân trường, từng tốp học sinh háo hức chuẩn bị cho hoạt động trải nghiệm “Cùng em bảo vệ môi trường”. Không còn những bài giảng dài dòng hay khẩu hiệu khô cứng, chương trình mở đầu bằng chính sự hồn nhiên của học trò - những tiết mục văn nghệ do các em tự dàn dựng và thể hiện.

Lời ca mộc mạc về cây xanh, về biển cả, về hành tinh xanh thân yêu cứ thế ngân lên, nhẹ nhàng mà thấm sâu, chạm tới cảm xúc người nghe một cách tự nhiên, gần gũi.

a4-114037_293-120641.jpg
anh-2.jpg
z7663818453112_bd88e9d7b28ea3de4529879ed3a33b78.jpg
Những bộ trang phục độc đáo được “hồi sinh” từ rác thải, thể hiện sự sáng tạo và ý thức sống xanh của học trò vùng biển.

Trong ánh mắt, nụ cười hồn nhiên của các em khi cất cao lời bài hát, người ta dễ dàng nhận ra: bài học về môi trường đã không còn bó hẹp trên trang sách. Nó đang hiện hữu, đang “sống” trong từng giai điệu, từng bước chân và trong chính nhận thức của học trò. Ở đó, các em không chỉ là người tiếp nhận kiến thức, mà còn là những “người kể chuyện” bằng cảm xúc và hành động của mình.

Cô giáo Hồ Thị Hoa, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, hoạt động không chỉ đơn thuần là một sân chơi mà còn là cách để đưa giáo dục môi trường đến gần hơn với học sinh bằng những trải nghiệm cụ thể, sinh động.

“Giá trị không nằm ở vật liệu, mà ở cách chúng ta nhìn nhận và sử dụng chúng. Khi các em biết biến rác thải thành những sản phẩm hữu ích, đó cũng là lúc ý thức bảo vệ môi trường được hình thành một cách tự nhiên”, cô chia sẻ.

Ở một địa phương ven biển như Quỳnh Phú nơi rác thải, đặc biệt là rác thải nhựa, đang ngày càng trở thành vấn đề đáng quan tâm thì những bài học từ thực tiễn như vậy càng trở nên thiết thực.

Không chỉ dừng lại trong khuôn viên trường học, những thông điệp xanh đang từng bước được lan tỏa, góp phần hình thành thói quen và ý thức sống thân thiện với môi trường ngay từ thế hệ trẻ, hướng tới một tương lai bền vững hơn cho vùng biển quê hương.

Rác thải đánh thức nhận thức

Điểm nhấn được mong chờ nhất của chương trình chính là màn trình diễn thời trang tái chế - nơi trí tưởng tượng của học sinh được chắp cánh và những vật liệu tưởng chừng bỏ đi được “đánh thức” theo cách đầy bất ngờ.

Sân trường giản dị phút chốc trở thành một “sàn diễn” đặc biệt. Không ánh đèn sân khấu, không âm thanh chuyên nghiệp, nhưng lại ngập tràn sự háo hức, thích thú. Trong tiếng nhạc rộn ràng, từng “người mẫu nhí” tự tin sải bước, mang theo những thiết kế độc đáo được tạo nên từ chính những vật liệu quen thuộc trong đời sống hằng ngày.

a1-113946_323-120640.jpg
Cô giáo Hồ Thị Hoa, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tiến Thủy phát biểu khai mạc hoạt động trải nghiệm “Cùng em bảo vệ môi trường”.

Những chiếc váy ghép từ báo cũ được xếp lớp mềm mại như cánh hoa. Những bộ trang phục từ túi nilon mang sắc màu rực rỡ, bắt mắt. Những chiếc áo được tạo hình từ chai nhựa, lon nước, thậm chí từ cả áo mưa đã qua sử dụng… tất cả hòa quyện thành một “bức tranh” đầy sáng tạo, khiến người xem không khỏi bất ngờ.

Từ những thứ tưởng chừng vô giá trị, qua bàn tay khéo léo và trí tưởng tượng phong phú của thầy, trò và học sinh, rác thải đã được “hồi sinh” với một diện mạo hoàn toàn mới.

Để có được những sản phẩm ấy là cả một quá trình chuẩn bị công phu. Từ khâu thu gom nguyên liệu, lựa chọn chất liệu, lên ý tưởng thiết kế cho đến hoàn thiện từng chi tiết, thầy và trò đều cùng nhau thực hiện. Qua đó, học sinh không chỉ được phát huy khả năng sáng tạo mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tinh thần hợp tác và ý thức trách nhiệm.

Cô giáo Hồ Thị Nga, giáo viên chủ nhiệm lớp 5D chia sẻ, việc thiết kế trang phục từ vật liệu tái chế đòi hỏi sự tỉ mỉ và cẩn trọng. “Từ việc chọn chất liệu phù hợp, xử lý để đảm bảo an toàn cho học sinh, đến phối màu, tạo hình… đều cần sự đầu tư.

Điều đáng mừng là các em rất hào hứng, chủ động tham gia. Qua đó, các em hiểu rõ hơn giá trị của việc tái chế cũng như trách nhiệm trong bảo vệ môi trường”.

Không chỉ dừng lại ở yếu tố thẩm mỹ, mỗi bộ trang phục còn mang theo một thông điệp riêng. Có thiết kế như một lời cảnh báo về rác thải nhựa đang ngày càng “bủa vây” đại dương. Có sản phẩm kêu gọi phân loại rác tại nguồn. Lại có những bộ trang phục gửi gắm thông điệp về thói quen tái sử dụng trong sinh hoạt hằng ngày.

Trên “sàn diễn” ấy, những bước còn vụng về nhưng đầy tự tin của các em học sinh đã khiến các thông điệp trở nên gần gũi, dễ tiếp nhận. Không cần những lời tuyên truyền khô khan, chính sự trực quan, sinh động ấy đã chạm tới nhận thức của người xem, để lại những ấn tượng sâu sắc về một cách học mới - học từ trải nghiệm, từ sáng tạo và từ chính những điều giản dị quanh mình.

Từ bài học nhỏ đến hành trình lớn vì môi trường

Không chỉ học sinh, nhiều phụ huynh có mặt tại chương trình cũng không giấu được sự bất ngờ và thích thú trước những gì thầy và trò nhà trường mang lại. Từ những vật liệu tưởng chừng bỏ đi, qua bàn tay sáng tạo, các em đã tạo nên những sản phẩm sinh động, giàu ý nghĩa.

Điều đó khiến nhiều người nhận ra rằng, giáo dục con trẻ về môi trường không nhất thiết phải bắt đầu từ những điều lớn lao, mà hoàn toàn có thể khởi nguồn từ những hành động giản dị, gần gũi trong đời sống hằng ngày.

Một phụ huynh chia sẻ, chỉ cần quan sát những bộ trang phục được làm từ rác thải, tôi đã hiểu rõ hơn giá trị của việc tái sử dụng. “Chỉ cần hạn chế một chiếc túi nilon, tận dụng lại một chai nhựa… cũng đã là góp phần bảo vệ môi trường”.

Những nhận thức tưởng chừng nhỏ bé ấy, khi được vun đắp bền bỉ qua từng ngày, sẽ dần hình thành thói quen, tạo nên những thay đổi tích cực và lâu dài trong mỗi gia đình, mỗi cộng đồng.

Dưới góc độ giáo dục, hoạt động trải nghiệm này không chỉ là một sân chơi sáng tạo mà còn mang lại nhiều giá trị thiết thực. Thông qua quá trình tham gia, học sinh được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phát huy tư duy sáng tạo, đồng thời từng bước hình thành lối sống “xanh” ngay từ nhỏ. Đó chính là nền tảng quan trọng để nuôi dưỡng ý thức trách nhiệm với môi trường - một hành trang cần thiết cho các em trong tương lai.

Ở những địa phương ven biển như Quỳnh Phú nơi tình trạng ô nhiễm, đặc biệt là rác thải nhựa, đang ngày càng hiện hữu rõ rệt thì việc đưa giáo dục môi trường vào trường học bằng những hình thức trực quan, sinh động như vậy được xem là hướng đi phù hợp và bền vững. Khi kiến thức không còn dừng lại ở lý thuyết mà được chuyển hóa thành trải nghiệm, thành hành động cụ thể, hiệu quả giáo dục cũng theo đó mà lan tỏa mạnh mẽ hơn.

Từ một hoạt động nhỏ trong khuôn viên trường học, một thông điệp lớn đã được gửi đi. Các em học sinh không chỉ là người tiếp nhận kiến thức, mà đang dần trở thành những “đại sứ xanh”, mang ý thức bảo vệ môi trường lan tỏa đến gia đình và cộng đồng, góp phần thay đổi nhận thức từ những điều gần gũi nhất.

anh-3.jpg
z7663817999121_2b497d58c3c4b3d9a39da1acca5f77d0.jpg
Từ sân trường giản dị, các em học sinh lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường bằng những hành động nhỏ nhưng ý nghĩa.

Hành trình xây dựng một môi trường sống bền vững không thể hoàn thành trong ngày một, ngày hai. Đó là chặng đường dài, đòi hỏi sự kiên trì, bền bỉ và sự chung tay của toàn xã hội, từ mỗi cá nhân, mỗi gia đình đến nhà trường và cộng đồng. Nhưng từ những mô hình giáo dục giản dị như ở Trường Tiểu học Tiến Thủy, những “viên gạch” đầu tiên đã và đang được đặt xuống lặng lẽ mà vững chắc, nhỏ bé nhưng mang ý nghĩa lâu dài.

Đó không chỉ là câu chuyện về tái chế hay tiết kiệm tài nguyên, mà sâu xa hơn là sự hình thành của ý thức, của trách nhiệm và tình yêu đối với thiên nhiên ngay từ những năm tháng đầu đời. Khi những đứa trẻ biết nâng niu một chiếc lá, biết trân trọng từng giọt nước, biết biến những thứ tưởng chừng bỏ đi thành những sản phẩm hữu ích, cũng là lúc những mầm xanh của nhận thức được nảy nở và lớn dần theo thời gian.

Từ những hoạt động gần gũi trong môi trường học đường, những thông điệp về bảo vệ môi trường không còn bó hẹp trong khuôn khổ lớp học mà đang âm thầm lan tỏa, len lỏi vào từng mái nhà, từng thói quen sinh hoạt của mỗi gia đình nơi vùng biển. Sự thay đổi có thể chưa lớn, nhưng đang diễn ra từng ngày, từng chút một, bền bỉ và chắc chắn.

Khi những mầm xanh ý thức ấy tiếp tục được nuôi dưỡng, được lan tỏa bằng những hành động cụ thể, thiết thực, chúng sẽ không chỉ dừng lại ở phạm vi một địa phương, mà còn góp phần hình thành nên một thế hệ công dân có trách nhiệm với môi trường.

Một tương lai bền vững vì thế cũng dần được vun đắp - nơi con người biết sống hài hòa với thiên nhiên, bắt đầu từ chính những điều giản dị, gần gũi nhất trong cuộc sống mỗi ngày.

(0) Bình luận
Nổi bật
Khi rác thải kể chuyện giữa sân trường