Nghệ nhân làng nghề, nông dân sản xuất giỏi được tham gia đào tạo nghề

Từ ngày 9/6/2026, Thông tư số 43/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT chính thức có hiệu lực, quy định tiêu chuẩn người dạy nghề. Một trong những điểm đáng chú ý là việc mở rộng đối tượng tham gia giảng dạy nghề, trong đó có nghệ nhân làng nghề và nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi.

Theo Thông tư, người dạy nghề không chỉ bao gồm giáo viên, giảng viên của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp mà còn có thể là những cá nhân được mời tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành trong các chương trình đào tạo nghề. Trong đó, nghệ nhân làng nghề và nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi được xác định là một trong những nguồn nhân lực có thể tham gia hoạt động đào tạo nghề nếu đáp ứng các điều kiện theo quy định.

Thông tư quy định, đối với người dạy nghề giảng dạy các chương trình đào tạo nghề khác, ngoài các trường hợp có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia, đạt giải tại các kỳ thi tay nghề hoặc có chứng nhận bậc thợ theo quy định, thì nghệ nhân làng nghề hoặc nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi cấp xã trở lên cũng thuộc nhóm đối tượng được phép tham gia giảng dạy nghề.

Trong đó, nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi cấp xã trở lên được hiểu là người đại diện hộ nông dân được cơ quan có thẩm quyền công nhận danh hiệu Hộ nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi theo quy định của Hội Nông dân Việt Nam. Nghệ nhân làng nghề bao gồm những người được xét tặng các danh hiệu như Nghệ nhân Làng nghề Việt Nam, Nghệ nhân Văn hóa Nghệ thuật Ẩm thực Làng nghề Việt Nam hoặc Thợ giỏi Làng nghề Việt Nam.

Tuy nhiên, việc tham gia giảng dạy không đồng nghĩa được miễn toàn bộ yêu cầu về chuyên môn. Trường hợp không có các văn bằng, chứng chỉ hoặc chứng nhận theo quy định, người dạy nghề phải được đánh giá, công nhận năng lực thực hành nghề và năng lực sư phạm trước khi tham gia giảng dạy. Việc đánh giá được thực hiện bởi Hội đồng do cơ sở giáo dục nghề nghiệp thành lập hoặc Hội đồng liên cơ sở.

Đối với chương trình đào tạo trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác, người dạy nghề phải chứng minh khả năng thực hiện thành thạo các công việc đơn giản của nghề, hướng dẫn người học thực hiện đúng các thao tác cơ bản, đồng thời bảo đảm các yêu cầu về an toàn, vệ sinh lao động trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn thực hành.

Bên cạnh yêu cầu về năng lực nghề nghiệp, người dạy nghề còn phải đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp như giữ gìn uy tín, danh dự của người dạy nghề; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; tuân thủ quy định của pháp luật, nội quy của cơ sở đào tạo; bảo đảm an toàn lao động và bảo mật các thông tin liên quan đến công nghệ, quy trình sản xuất trong quá trình giảng dạy.

Theo Bộ GD&ĐT, việc bổ sung các đối tượng có kinh nghiệm thực tiễn như nghệ nhân làng nghề, nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi tham gia đào tạo nghề góp phần tăng cường gắn kết giữa hoạt động đào tạo với thực tiễn sản xuất, kinh doanh, đồng thời tạo điều kiện để người học tiếp cận trực tiếp với kinh nghiệm nghề nghiệp và kỹ năng thực hành từ những người có tay nghề, kinh nghiệm lâu năm trong từng lĩnh vực.