Cao Bằng hướng tới phổ cập giáo dục mầm non bền vững đến năm 2030

Theo Kế hoạch số 71/KH-UBND ban hành ngày 12/01/2026, từ năm 2026, 100% trẻ em mầm non thuộc diện chính sách trên địa bàn tỉnh Cao Bằng được hỗ trợ tiền ăn trưa và chi phí học tập. Việc hỗ trợ tập trung ưu tiên cho trẻ em vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới và các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Kế hoạch đặt mục tiêu đến năm 2028, Cao Bằng đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 – 5 tuổi trên phạm vi toàn tỉnh và tiếp tục duy trì bền vững kết quả này đến năm 2030. Trong giai đoạn 2026 – 2028, tỉnh phấn đấu tỷ lệ huy động trẻ em từ 3 – 5 tuổi đến lớp đạt ít nhất 95%, riêng các xã vùng đặc biệt khó khăn đạt từ 90% trở lên. Trong đó, tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 3 tuổi đạt tối thiểu 90%, trẻ 4 tuổi đạt 95% và trẻ 5 tuổi đạt 99%.

Giai đoạn 2029 – 2030, tỷ lệ huy động trẻ em từ 3 – 5 tuổi đến lớp tiếp tục được nâng lên mức 97,5%, riêng vùng đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 95%; tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi đạt trên 99,7%. Cùng với đó, tỷ lệ trẻ em từ 3 – 5 tuổi hoàn thành Chương trình giáo dục mầm non hằng năm đạt ít nhất 95% trong giai đoạn 2026 – 2028 và nâng lên 99,5% trong giai đoạn 2029 – 2030; đối với vùng đặc biệt khó khăn đạt từ 90% và tăng lên 97%.

Để bảo đảm quyền lợi học tập cho trẻ em mầm non, tỉnh Cao Bằng sử dụng ngân sách Nhà nước, đồng thời lồng ghép nguồn lực từ các chương trình mục tiêu quốc gia, chương trình giảm nghèo bền vững, chương trình phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi nhằm hỗ trợ tiền ăn trưa, chi phí học tập cho trẻ; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho các cơ sở giáo dục mầm non tại địa bàn khó khăn.

Cùng với chăm lo cho trẻ em, tỉnh đặc biệt quan tâm đến đội ngũ giáo viên mầm non, nhất là giáo viên công tác tại vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa. Theo đó, tỉnh bảo đảm đủ số lượng giáo viên theo định mức, thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách; chú trọng bố trí nhà ở công vụ, cải thiện điều kiện làm việc, tăng cường đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và khuyến khích giáo viên học tiếng dân tộc thiểu số để nâng cao hiệu quả chăm sóc, giáo dục trẻ.

Về cơ sở vật chất, Cao Bằng đặt mục tiêu 100% cơ sở giáo dục mầm non công lập có đủ phòng học theo số lớp, tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 100%; bảo đảm bếp ăn bán trú, nhà vệ sinh, nước sạch và thiết bị dạy học theo quy định. Việc tận dụng trụ sở công dôi dư sau sắp xếp đơn vị hành chính để làm cơ sở giáo dục mầm non được xác định là giải pháp quan trọng nhằm mở rộng mạng lưới trường, lớp, nhất là tại các xã vùng khó khăn.

Việc triển khai Kế hoạch số 71/KH-UBND được kỳ vọng sẽ tạo điều kiện để mọi trẻ em, đặc biệt là trẻ em vùng đồng bào dân tộc thiểu số, được tiếp cận giáo dục mầm non an toàn, chất lượng; đồng thời giúp đội ngũ giáo viên yên tâm công tác, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 – 5 tuổi trên địa bàn tỉnh Cao Bằng.