Cà Mau thông qua Đề án tổ chức dạy 2 buổi/ngày, bán trú trên địa bàn tỉnh

Xuất phát từ yêu cầu cấp thiết nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giảm áp lực dạy thêm - học thêm. Thực tế tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và bán trú tại tỉnh Cà Mau còn nhiều khó khăn như: thiếu giáo viên, cơ sở vật chất, chính sách đặc thù.

Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, bán trú nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ/học sinh, đảm bảo thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục mầm non (Chương trình GDMN), Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình GDPT 2018) theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Tăng thời lượng tương tác giữa giáo viên và trẻ/học sinh, tạo điều kiện hỗ trợ học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt. Đồng thời nâng cao chất lượng giờ học chính khóa; giảm tải áp lực học tập ngoài giờ, khắc phục tình trạng dạy thêm, học thêm không đúng quy định trong nhà trường,…

Theo Đề án, hiện toàn tỉnh Cà Mau có 512/520 trường mầm non và tiểu học công lập dạy học 2 buổi/ngày, đạt tỷ lệ gần 98,5% (mầm non 196/196 trường; tiểu học 316/324 trường).

Tổng số trường mầm non và tiểu học công lập tổ chức bán trú là 232/520 trường, đạt tỷ lệ trên 44,6% (mầm non 189/196; tiểu học 43/324 trường).

Tổng số trường THCS và THPT công lập tổ chức dạy 2 buổi/ngày là 88/226 trường, đạt tỷ lệ gần 39% (THCS 56/174 trường; THPT 32/52 trường).

Để đảm bảo cơ bản tổ chức dạy 2 buổi/ngày, cần xây bổ sung 126 phòng học ở cấp mầm non và tiểu học (mầm non 55 phòng, tiểu học 71 phòng).

Cấp THCS cần bổ sung 519 phòng (chưa kể 74 phòng học bán kiên cố, 23 phòng học tạm). Cấp THPT cần bổ sung 462 phòng học (chưa kể 42 phòng học bán kiên cố, 3 phòng học tạm).

Việc thực hiện bán trú cấp mầm non còn thiếu 127 phòng ngủ, 5 bếp ăn, 31 kho bếp. Đối với cấp tiểu học cần xây dựng 237 phòng ngủ, 88 bếp ăn và 88 kho bếp.

Đối với đội ngũ giáo viên, để triển khai dạy 2 buổi/ngày, toàn ngành cần thêm 1.053 giáo viên cấp mầm non, tiểu học (mầm non 685, tiểu học 368 giáo viên). Cấp trung học còn thiếu 924 giáo viên (THCS 298; THPT 626).

Đề án cũng nêu cụ thể hạng mục cần đầu xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị đối với các cấp học; giải pháp về sắp xếp trường lớp; bố trí sắp xếp giáo viên để đáp ứng tổ chức dạy 2 buổi/ngày, bán trú đối với cấp học mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh. Đồng thời xây dựng chương trình, nội dung dạy 2 buổi/ngày đối với các cấp học.

Tổng kinh phí thực hiện Đề án trên 942 tỷ đồng gồm nguồn vốn ngân sách nhà nước; nguồn thu hợp pháp khác và nguồn vận động xã hội hóa (nếu có).

Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT Cà Mau sẽ đề xuất lồng ghép vào các Chương trình mục tiêu quốc gia và đề ra lộ trình cụ thể trong việc thực hiện dạy 2 buổi/ngày, bán trú đối với cấp học mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh và cách thức tổ chức thực hiện.

Theo Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, nhu cầu xã hội và phụ huynh học sinh ngày càng cao đối với việc bán trú, nhất là tại khu vực đông dân cư, vùng đi lại khó khăn rất mong muốn con em được ở bán trú tại trường, đảm bảo an toàn, thuận tiện đưa đón, giảm gánh nặng chăm sóc.

Sở GD&ĐT tỉnh kỳ vọng đây là giải pháp then chốt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thu hẹp khoảng cách vùng miền, thực hiện công bằng trong tiếp cận dịch vụ giáo dục, phù hợp định hướng phát triển giáo dục bền vững và nâng cao chỉ số phát triển con người của tỉnh.