Quảng Ninh đặt mục tiêu dạy tiếng Trung tại 100% trường trung học vùng biên

Thực hiện Quyết định số 2371/QĐ-TTg ngày 27/10/2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” và Quyết định số 2732/QĐ-TTg ngày 16/12/2025 phê duyệt Đề án “Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025-2035, định hướng đến năm 2045”, UBND tỉnh Quảng Ninh xây dựng kế hoạch triển khai các đề án ngoại ngữ giai đoạn 2026-2030.

Kế hoạch xác định việc nâng cao năng lực ngoại ngữ là một trong những giải pháp phát triển nguồn nhân lực, tăng khả năng cạnh tranh của lao động Quảng Ninh trên thị trường trong nước và quốc tế. Bên cạnh mục tiêu từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, tỉnh ưu tiên triển khai dạy và học tiếng Trung Quốc tại khu vực biên giới, gắn với yêu cầu phát triển kinh tế cửa khẩu, thương mại, dịch vụ, du lịch và hợp tác quốc tế.

100% trường trung học vùng biên đủ điều kiện dạy tiếng Trung vào năm 2030

Theo mục tiêu đề ra, đến năm 2030, toàn bộ trường trung học tại các xã, phường biên giới phải có đủ điều kiện triển khai dạy và học tiếng Trung Quốc theo chương trình, hình thức phù hợp.

Để bảo đảm đội ngũ, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với Sở Nội vụ xây dựng kế hoạch tuyển dụng, ký hợp đồng, biệt phái và tăng cường giáo viên tiếng Trung Quốc cho các trường phổ thông vùng biên. Việc rà soát nhu cầu và xây dựng hướng dẫn tuyển dụng giáo viên tiếng Anh, giáo viên dạy môn học bằng tiếng Anh và giáo viên tiếng Trung Quốc được thực hiện hằng năm.

Quảng Ninh cũng dự kiến xây dựng cơ chế đặt hàng dịch vụ giáo dục với các trung tâm ngoại ngữ đủ điều kiện, qua đó bổ sung giáo viên tiếng Anh, tiếng Trung Quốc cho những trường còn thiếu hoặc chưa có nhân lực chuyên môn. Các trường ở khu vực biên giới nằm trong nhóm được ưu tiên khi triển khai giải pháp này.

Trường Đại học Hạ Long được giao phối hợp hỗ trợ các trường phổ thông vùng biên. Giảng viên, sinh viên ngành tiếng Trung Quốc sẽ tham gia hỗ trợ giảng dạy, tổ chức câu lạc bộ, hoạt động giao lưu và trải nghiệm ngôn ngữ; đồng thời tham gia xây dựng học liệu, tư vấn chương trình, kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng Trung Quốc của giáo viên, học sinh.

UBND các xã, phường biên giới có trách nhiệm xây dựng kế hoạch phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, đặc điểm dân cư và hệ thống trường học trên địa bàn. Việc học, sử dụng tiếng Trung Quốc được khuyến khích lồng ghép trong hoạt động giáo dục và giao lưu văn hóa, góp phần nâng cao khả năng giao tiếp, hiểu biết văn hóa và phục vụ hợp tác biên mậu.

Song song với tiếng Trung Quốc, Quảng Ninh đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% trường tiểu học dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1; ít nhất 20% cơ sở giáo dục phổ thông đạt Mức độ 1 về sử dụng tiếng Anh trong trường học, 5% đạt Mức độ 2 và 2% đạt Mức độ 3.

Đối với giáo dục mầm non, 100% cơ sở tại các phường, đặc khu vùng thuận lợi phải bảo đảm điều kiện cho trẻ làm quen với tiếng Anh, trong đó ít nhất 12% đạt Mức độ 1. Từ năm học 2026-2027, các cơ sở có đủ giáo viên sẽ triển khai dạy môn học hoặc hoạt động giáo dục bằng tiếng Anh, ưu tiên toán, khoa học tự nhiên, tin học và công nghệ.

Khảo sát 19.000 cán bộ, giáo viên; xây dựng 20 trường điển hình giai đoạn 2026-2030

Ngay trong năm 2026, ngành Giáo dục dự kiến khảo sát, đánh giá năng lực tiếng Anh của khoảng 19.000 cán bộ quản lý, giáo viên các cấp học. Kết quả khảo sát là cơ sở xây dựng kế hoạch bồi dưỡng và bố trí đội ngũ theo từng giai đoạn.

Trong giai đoạn 2026-2030, tỉnh dự kiến bồi dưỡng năng lực tiếng Anh cho 2.000 giáo viên mầm non, 5.000 giáo viên phổ thông và 3.000 cán bộ quản lý. Về nghiệp vụ sư phạm, kế hoạch đặt ra chỉ tiêu bồi dưỡng 500 giáo viên tiếng Anh mầm non, 1.000 giáo viên phổ thông và 60 giáo viên giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên.

Cùng với đó, 1.500 giáo viên mầm non, 3.000 giáo viên phổ thông và 430 giáo viên giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên sẽ được bồi dưỡng phương pháp dạy môn học bằng tiếng Anh. Tỉnh dự kiến cử 120 giáo viên tiếng Anh cốt cán và 120 giáo viên cốt cán dạy môn học bằng tiếng Anh tham gia bồi dưỡng ở nước ngoài.

Từ năm học 2026-2027, Quảng Ninh phấn đấu triển khai hệ thống dạy học, kiểm tra, đánh giá tiếng Anh trực tuyến tại 100% cơ sở giáo dục đủ điều kiện; đồng thời khảo sát 100% học sinh cuối cấp mỗi năm. Các trường sẽ xây dựng học liệu trực tuyến, thư viện ngoại ngữ, bảng tin song ngữ, câu lạc bộ ngoại ngữ và các mô hình ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo trong dạy học.

Tỉnh cũng đặt mục tiêu xây dựng 20 trường điển hình về dạy tiếng Anh và dạy môn học bằng tiếng Anh, gồm 5 trường mầm non, 5 trường tiểu học, 5 trường THCS và 5 trường THPT. Mỗi cơ sở giáo dục phổ thông, nghề nghiệp và đại học tổ chức ít nhất một hoạt động ngoại khóa bằng ngoại ngữ trong một năm học.

Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan đầu mối, chịu trách nhiệm triển khai kế hoạch theo yêu cầu “rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm và rõ thẩm quyền”; tổ chức kiểm tra kết quả thực hiện tại các cơ sở giáo dục ít nhất một lần mỗi năm.