Để học Lịch sử, học sinh lập hẳn facebook cho vua Quang Trung

Những ngày gần đây, trên mạng xã hội những bài học lịch sử đầy sáng tạo của các bạn trường Phổ thông Liên cấp Olympia (Hà Nội) đã tạo nên một làn sóng mới và nhận được nhiều sự ủng hộ từ phụ huynh học sinh đến các bạn trong và ngoài trường.

Cụ thể các thông tin về nhân vật được trình bày một cách khá khoa học ở những tiểu mục nhỏ giống như một tài khoản Facebook trên internet. Như nội dung bài học liên quan đến nhân vật lịch sử Quang Trung - Nguyễn Huệ. Các bạn học sinh đã lập nên một trang Facebook mang tên vị anh hùng này.

Học sinh Hà Nội học Lịch sử về vua Quang Trung bằng hình thức thể hiện dưới dạng giao diện một trang Facebook.

Trong phần profile (tiểu sử), học sinh điền đầy đủ năm sinh, ngôi vị, quê quán và cả mối quan hệ của vị Hoàng đế thứ hai nhà Tây Sơn. Trên dòng thời gian (Timeline) xuất hiện những sự kiện đã được lịch sử ghi nhận: Tin quân Thanh ở làng Hạ Hồi, Quang Trung đại phá quân Thanh, Quang Trung lên ngôi hoàng đế nước Đại Việt... Đi kèm với những bài viết này còn thể hiện số like để thêm phần sinh động.

Và bằng phương pháp này những sự kiện và thông tin liên quan đến vị vua đều được các bạn nắm bắt được dễ dàng và hệ thống lại kiến thức cũng rất nhanh chóng. Cô giáo Ngô Thị Thu Giang -  giáo viên môn Ngữ văn của trường đánh giá cao về phương pháp đầy sáng tạo này của các bạn học sinh.

Cô cũng cho biết lớp học được chia làm 3 nhóm với ba nhiệm vụ tương ứng với các sản phẩm: Dòng thời gian tóm tắt sự kiện trong cuộc hành quân thần tốc của vua Quang Trung ra Thăng Long (hình thức học sinh tự chọn); Tìm hiểu về hình tượng vua Quang Trung (sơ đồ tư duy); Tìm hiểu về lời phù dụ của vua Quang Trung - Nguyễn Huệ (bảng).

Mới sau một số bài học từ sách giáo khoa, phương pháp học đầy sáng tạo này của các bạn học sinh đã được cư dân trên mạng xã hội ủng hộ rất nhiệt tình, đặc biệt từ những em học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường. Hầu hết các em đều cho rằng, cách học này rất dễ hiểu và phương thức tiếp cận cũng rất bắt kịp theo trào lưu.