Quảng Ninh đặt mục tiêu 95% trường đạt chuẩn quốc gia vào năm 2030

Theo kế hoạch, Quảng Ninh phấn đấu đến năm 2030 có ít nhất 95% trường học đạt chuẩn quốc gia, trong đó: mầm non đạt tối thiểu 93,1%, tiểu học 96,2%, THCS 98,1% và THPT khoảng 93,1%.

Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm hiện đại hóa hệ thống giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện theo định hướng của Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVI.

Kế hoạch nhấn mạnh việc xây dựng hệ thống trường học theo hướng đồng bộ về đội ngũ, cơ sở vật chất và quản trị hiện đại, tạo nền tảng thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn mới.

Trong đó, tỉnh sẽ tăng cường vai trò lãnh đạo của chính quyền các cấp, huy động sự tham gia của toàn xã hội, đặc biệt là các nguồn lực ngoài ngân sách cho giáo dục.

Một trong những điểm đáng chú ý là yêu cầu đổi mới công tác quản lý và quản trị nhà trường, đẩy mạnh chuyển đổi số, nâng cao năng lực tự chủ của các cơ sở giáo dục. Đồng thời, giáo viên được xác định là nhân tố then chốt, với yêu cầu chuẩn hóa, bồi dưỡng liên tục, đáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệp trong bối cảnh mới.

Về cơ sở vật chất, Quảng Ninh định hướng đầu tư theo hướng hiện đại, ưu tiên phòng học bộ môn, thiết bị công nghệ số, phòng thí nghiệm và hệ thống học liệu số. Công tác rà soát, bảo trì, nâng cấp cũng được yêu cầu thực hiện định kỳ nhằm tránh lãng phí và nâng cao hiệu quả sử dụng.

Kế hoạch cũng đề cập đến việc đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân tham gia đầu tư, tài trợ, đồng hành cùng nhà trường. Các nguồn lực tài chính sẽ được huy động từ ngân sách Nhà nước, các chương trình mục tiêu và nguồn hợp pháp khác.

UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan đầu mối, chịu trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá và công nhận các trường đạt chuẩn quốc gia; đồng thời phối hợp với các sở, ngành liên quan để đảm bảo tiến độ và chất lượng thực hiện.

Việc triển khai Kế hoạch số 132/KH-UBND không chỉ nhằm nâng cao tỷ lệ trường chuẩn mà còn hướng tới mục tiêu dài hạn: xây dựng môi trường học tập hiện đại, an toàn, thúc đẩy phát triển toàn diện cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh trong giai đoạn mới.