Hải Phòng sẽ triển khai thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, sau hợp nhất, TP Hải Phòng có 594 trường mầm non và 452 cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục với hơn 9.100 nhóm, lớp; tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 96,9%.

Năm học 2024-2025, thành phố đã công nhận thêm 53 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Đến nay, tổng số trường mầm non đạt chuẩn quốc gia là 381 trường, đạt 64,1%. Trong đó, 263 trường đạt chuẩn mức độ 1, chiếm 44,3%; mức độ 2 là 118 trường, chiếm 19,9%.

Đồng thời, 100% cơ sở giáo dục đủ điều kiện tổ chức cho trẻ ăn bán trú, tỷ lệ trẻ ăn bán trú đạt 99,93%. Toàn bộ trẻ được kiểm tra sức khỏe định kỳ và đánh giá tình trạng dinh dưỡng trên biểu đồ tăng trưởng.

Năm học 2025-2026, ngành giáo dục Hải Phòng tiếp tục tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, bảo đảm đủ định mức giáo viên mầm non và nâng cao trình độ đội ngũ nhà giáo; nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước đối với giáo dục non; triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi, thực hiện công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Ngành giáo dục Hải Phòng cũng sẽ thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non; chuẩn bị các điều kiện để triển khai thí điểm thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới; đồng thời đổi mới hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục và bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ.

Ngành giáo dục đặt mục tiêu 100% số trẻ đến trường được kiểm tra sức khỏe và đánh giá tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng của Tổ chức Y tế giới; xây dựng thực đơn theo mùa đa dạng, phong phú, tăng cường rau xanh, hoa quả, sữa và các sản phẩm từ sữa…

Phối hợp với ngành y tế kiểm tra công tác bảo đảm an toàn thực phẩm trong tổ chức bữa ăn cho trẻ; đồng thời nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non, đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục.

Chương trình giáo dục mầm non mới là một chương trình khung, được xây dựng dựa trên cơ sở kế thừa những ưu điểm của Chương trình Giáo dục mầm non ban hành năm 2009, đồng thời có sự đổi mới để phù hợp với sự phát triển của trẻ và xu thế giáo dục hiện đại.

Một số điểm mới như: tiếp cận năng lực dựa trên tình cảm; tiếp cận dựa trên quyền, các công ước, điều ước quốc tế về quyền trẻ em, bảo đảm chất lượng, công bằng, hòa nhập, bình đẳng và tôn trọng sự khác biệt của trẻ; trao quyền cho cơ sở giáo dục và giáo viên trong phát triển chương trình giáo dục.

Chương trình giáo dục mầm non mới có nhiều điểm đổi mới đòi hỏi đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên mầm non cần phải thay đổi để đáp ứng được những yêu cầu mới.

Dự kiến, Chương trình giáo dục mầm non mới sẽ triển khai thí điểm trong 3 năm học liên tiếp từ 2025-2026, tại nhiều tỉnh, thành phố đại diện cho các vùng, miền trên cả nước.

Sau thời gian thí điểm, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức rút kinh nghiệm, tiếp tục hoàn thiện nội dung Chương trình giáo dục mầm non mới để sau đó triển khai đại trà vào năm học 2029-2030.