Hà Nội: Tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2023 tăng 10 bậc so với năm 2022

Thông tin về kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2023, đại diện Sở GD&ĐT Hà Nội khẳng định, kết quả năm nay có chuyển biến rõ rệt. Tỷ lệ tốt nghiệp của Hà Nội năm 2023 xếp thứ 17, tăng 10 bậc so với năm 2022.

Với lượng thí sinh dự thi đông nhất cả nước, nếu không tính số thí sinh tự do thì Hà Nội đứng thứ 16 trong số 63 địa phương.

Tỷ lệ tốt nghiệp chung toàn thành phố đạt 99,56%, trong đó khối giáo dục trung học đạt 99,75% và khối giáo dục thường xuyên đạt 98,29%.

Về điểm thi tốt nghiệp, toàn thành phố có 1.232 điểm 10, tăng 3,35 lần so với năm 2022. Trong đó, môn Toán có 3 điểm 10, Ngoại ngữ có 106 điểm 10, Vật lý có 11 điểm 10, Hóa học có 16 điểm 10, Sinh học có 12 điểm 10, Lịch sử có 55 điểm 10, Địa lý có 4 điểm 10, Giáo dục công dân có 1.025 điểm 10.

Số bài thi đạt từ 9,0 điểm trở lên là 40.978 bài, chiếm 7,16%. Số bài thi đạt từ 8,0 trở lên là 109.604 bài, chiếm 19,14%. Số bài thi đạt điểm trung bình (5,0) trở lên là 475.971 bài, chiếm 83,13%.

Môn Ngoại ngữ có điểm trung bình là 6,20 (nếu không tính thí sinh tự do thì điểm trung bình Ngoại ngữ là 6,34), đứng thứ ba toàn quốc. Môn Vật lý có điểm trung bình là 6,81 (nếu không tính thí sinh tự do thì điểm trung bình môn Vật lý là 7,60), đứng thứ 14 toàn quốc.

Môn Ngữ văn có điểm trung bình là 7,20 (nếu không tính thí sinh tự do thì điểm trung bình môn Ngữ văn là 7,27), đứng thứ 16 toàn quốc. Môn Toán có điểm trung bình là 6,61 (nếu không tính thí sinh tự do thì điểm trung bình môn Toán là 6,68) đứng thứ 12 toàn quốc.

Đặc biệt, cả nước có 12 điểm 10 môn Toán thì Hà Nội có 3 điểm, chiếm 25%. Trong đó có 1 học sinh Trường THPT Đồng Quan, 1 học sinh Trường THPT Nhân Chính và 1 học sinh Trường THPT Hoàng Văn Thụ. 

Trước đó, Sở GD&ĐT Hà Nội đã tổ chức hội nghị nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT, thẳng thắn chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến kết quả tốt nghiệp còn hạn chế như: Hà Nội có số lượng thí sinh dự thi đông, nhiều thí sinh tự do, chất lượng “đầu vào” và điều kiện cơ sở vật chất, chất lượng dạy học ở các trường còn có sự chênh lệch khá lớn.

Sở GD&ĐT Hà Nội đã yêu cầu các nhà trường vừa tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục cấp THPT, vừa giữ vững, nâng cao chất lượng mũi nhọn, thu hẹp khoảng cách chất lượng dạy học giữa các cơ sở giáo dục.

Đồng thời tăng cường công tác hướng dẫn, hỗ trợ, kiểm tra, giám sát đối với các cơ sở giáo dục, tích cực rà soát, đánh giá chất lượng, hỗ trợ đội ngũ giáo viên dạy lớp 12 tại những trường có tỷ lệ tốt nghiệp thấp.

Thêm vào đó, cần quan tâm, tập trung vào công tác ôn tập, chuẩn bị cho học sinh lớp 12 tham gia thi tốt nghiệp; trong đó, xây dựng kế hoạch ôn tập, kiểm tra, khảo sát, đánh giá chất lượng học sinh gắn với việc xây dựng ma trận đề theo định hướng của Bộ GD&ĐT.