Hà Nội khởi động mùa giải khoa học, kỹ thuật với 157 dự án của học sinh trung học

Đây đều là những đề tài đã vượt qua vòng cấp trường, cấp cụm và cấp phường, xã để dự thi cấp thành phố; trong đó, 103 dự án được chọn vào vòng chung khảo sau đánh giá sơ bộ của các nhà khoa học.

Trong phát biểu khai mạc, Phó Giám đốc phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Quốc Toản nhấn mạnh mục tiêu của cuộc thi là khuyến khích học sinh nghiên cứu, vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn; tạo môi trường giao lưu học thuật và giới thiệu kết quả nghiên cứu.

Theo Phó Giám đốc phụ trách Sở, quá trình xây dựng và triển khai đề tài cho thấy nhiều em đã thể hiện phẩm chất và năng lực nghiên cứu rõ rệt, đưa các ý tưởng sáng tạo vào thực tế và góp phần mở ra những hướng đi mới cho giáo dục phổ thông. Hoạt động này cũng hỗ trợ giáo dục STEM, chuẩn bị cho học sinh tác phong nghiên cứu, năng lực nghề nghiệp và tiềm năng khởi nghiệp.

Ông Phạm Quốc Toản cho biết thêm, việc triển khai nghiên cứu giúp tăng cường kết nối giữa các nhà khoa học, trường đại học, viện nghiên cứu với trường phổ thông, tạo điều kiện để học sinh được hướng dẫn, truyền cảm hứng và rèn luyện tư duy sáng tạo.

Tại vòng chung khảo diễn ra từ ngày 25 đến 27/11, thí sinh được phỏng vấn trực tiếp nhằm đánh giá toàn diện khả năng nghiên cứu, đồng thời có cơ hội trao đổi với các nhà khoa học thuộc lĩnh vực mình theo đuổi.

Thành viên Ban giám khảo, PGS.TS Khuất Hữu Trung, nhận xét các đề tài dự thi ngày càng đa dạng, giàu ý tưởng và tiến bộ trong cách trình bày. Ban giám khảo sẽ làm việc khách quan, lựa chọn những dự án xứng đáng và định hướng phát triển đối với các đề tài tiềm năng.

Đại diện học sinh tham gia cuộc thi, Hoàng Nam Khánh (Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam) chia sẻ mong muốn được học hỏi, giao lưu và nỗ lực để có những trải nghiệm ý nghĩa tại sân chơi khoa học này.

Kết thúc vòng thi cấp thành phố, các dự án tiêu biểu sẽ được lựa chọn dự vòng thi cấp quốc gia dự kiến diễn ra vào tháng 3/2026 tại Hà Nội.

Năm trước, học sinh Hà Nội tham dự 6 dự án ở cấp quốc gia và đạt nhiều kết quả tích cực. Trong đó, đặc biệt, dự án “Vật liệu Oxi hóa hiệu năng cao lithinum vanadium oxide xử lý môi trường” thuộc nhóm lĩnh vực khoa học vật liệu của 2 học sinh Đỗ Hà Phương, Nguyễn Đức Thái (Trường THPT Việt Đức) đã được Bộ GD&ĐT lựa chọn đại diện của học sinh Việt Nam tham dự Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế (ISEF) năm 2025 và xuất sắc giành giải Nhì.