Hà Nội cảnh báo điểm thi khảo sát môn Toán thấp trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo ông Hà Xuân Nhâm, Trưởng phòng Giáo dục trung học, mặt bằng chung đạt khoảng 5,31 điểm, được đánh giá ở mức trung bình nhưng không vững. Trong đó, khối công lập đạt khoảng 5,77 điểm, khối tư thục tiệm cận, còn khối giáo dục thường xuyên đạt khoảng 3,52 điểm.

Kết quả cho thấy sự phân hóa lớn giữa các khối. Theo đại diện Sở GD&ĐT, điều này tiềm ẩn rủi ro đối với các đơn vị có chất lượng thấp.

Môn Toán được xác định là “điểm nghẽn” với phổ điểm lệch trái, tập trung nhiều ở nhóm 3–5 điểm, số lượng học sinh dưới trung bình còn lớn. Sở GD&ĐT Hà Nội cho rằng nếu không có giải pháp mạnh sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến tỷ lệ tốt nghiệp toàn thành phố. Môn Ngữ văn có kết quả ổn định hơn nhưng vẫn còn nhóm học sinh yếu đáng kể.

Xu hướng lựa chọn môn thi có sự dịch chuyển sang các môn xã hội, trong khi các môn tự nhiên giảm. Tuy nhiên, chất lượng không tương xứng, đặc biệt môn Địa lý có điểm trung bình thấp nhất.

Dữ liệu khảo sát cũng cho thấy sự phân hóa trong từng nhà trường, có trường điểm trung bình không thấp nhưng tỷ lệ học sinh dưới trung bình vẫn cao, đồng thời mỗi trường có “môn yếu” khác nhau.

Một số đơn vị được xác định có nguy cơ ảnh hưởng đến kết quả thi tốt nghiệp gồm: THPT Ứng Hòa B, THPT Lưu Hoàng, THPT Đại Cường; Trung tâm GDNN-GDTX Ba Vì, Trung tâm GDNN-GDTX Mỹ Đức.

Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các trường rà soát dữ liệu, phân loại học sinh theo 3 nhóm gồm nguy cơ trượt tốt nghiệp, trung bình và khá giỏi để xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp; không tổ chức dạy đồng loạt.

Đồng thời, cần tập trung vào các môn nền tảng như Toán, Ngữ văn; tổ chức phụ đạo bắt buộc với học sinh dưới trung bình, theo dõi kết quả theo tuần. Với các môn có kết quả thấp như Địa lý, cần rà soát phương pháp dạy học, thống nhất cách tiếp cận.