Future Fest 2026 hút hàng nghìn học sinh tìm hướng đi

Ngày 24/4, tại Trường Đại học Phương Đông (Hà Nội), chương trình Future Fest 2026 (Day 5 & 6) đã thu hút hàng nghìn học sinh lớp 11, 12 cùng giáo viên, chuyên gia và doanh nghiệp tham gia, tạo nên không gian định hướng nghề nghiệp đa chiều, gắn với thực tiễn.

Theo Ban Tổ chức, khoảng 5.000 học sinh đến từ các trường THPT của 5 tỉnh, thành phía Bắc đã trực tiếp tham gia ngày hội, khám phá bức tranh 64 ngành học và nghề nghiệp. Không dừng lại ở các buổi tư vấn một chiều, chương trình được thiết kế theo hướng trải nghiệm, tương tác, giúp học sinh “chạm” vào từng lĩnh vực để hiểu rõ hơn về lựa chọn của mình.

Tại các khu vực trải nghiệm, học sinh có cơ hội tiếp cận nhiều lĩnh vực khác nhau, từ công nghệ, ngôn ngữ đến y khoa. Những mô hình robot, kỹ thuật máy tính thu hút đông đảo học sinh yêu thích khoa học công nghệ; trong khi không gian văn hóa ngôn ngữ mang đến trải nghiệm trực quan về các nền văn hóa. Ở lĩnh vực y khoa, học sinh được lắng nghe chia sẻ từ chuyên gia về đặc thù nghề nghiệp, qua đó cân nhắc giữa năng lực học tập và sự bền bỉ khi theo đuổi ngành.

Điểm nhấn của Future Fest là cách tiếp cận định hướng nghề nghiệp dựa trên sự thấu hiểu bản thân. Theo PGS.TS Nguyễn Hữu Cương, Hiệu trưởng Trường Đại học Phương Đông, mục tiêu của chương trình không phải là giúp học sinh “chọn trường” mà là “chọn đúng ngành”. Khi có đủ thông tin và trải nghiệm thực tế, người học sẽ có khả năng đưa ra quyết định phù hợp hơn với năng lực và đam mê, tránh lãng phí thời gian và nguồn lực.

Thực tế cho thấy, nhu cầu định hướng nghề nghiệp đang ngày càng cấp thiết. Mỗi năm, Việt Nam có hơn 1 triệu học sinh tốt nghiệp THPT, trong đó khoảng 80% mong muốn học đại học nhưng chỉ khoảng 50% thực sự nhập học. Đáng chú ý, có tới 50% sinh viên cho rằng lựa chọn ban đầu chưa phù hợp; 36% muốn học lại và 15% có ý định đổi ngành ngay từ năm nhất.

Trong bối cảnh đó, sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) tiếp tục đặt ra những yêu cầu mới đối với người học. Các chuyên gia nhận định, nhiều ngành nghề đang được “tái định nghĩa”, đòi hỏi người lao động trẻ phải có tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và năng lực thích ứng cao.

PGS.TS Trần Thị Mỹ Diệu, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Phương Đông cho rằng, giáo dục trong kỷ nguyên AI cần quay về những giá trị cốt lõi: lấy con người làm trung tâm, đề cao sự trung thực trong học tập và xây dựng bản lĩnh để thích ứng với thay đổi. Lớp học không còn chỉ là nơi truyền đạt kiến thức mà trở thành không gian trao đổi, phản biện và trải nghiệm, trong đó người thầy đóng vai trò đồng hành, định hướng.

Future Fest được xây dựng như một hệ sinh thái kết nối giữa nhà trường, doanh nghiệp và các tổ chức giáo dục trong và ngoài nước, mang đến cho học sinh cơ hội tiếp cận chuẩn năng lực toàn cầu, đồng thời hình dung rõ hơn về môi trường làm việc trong tương lai. Trước đó, chương trình tại TP.HCM đã thu hút hơn 6.800 học sinh và hơn 300 giáo viên tham gia; tại Hà Nội, sự kiện tiếp tục thu hút khoảng 8.000 học sinh lớp 12 cùng hơn 600 giáo viên từ hơn 300 trường THPT.

Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục biến động, việc lựa chọn ngành học không còn là quyết định cảm tính. Khi học sinh được trang bị thông tin đầy đủ, có cơ hội trải nghiệm và hiểu rõ bản thân, hành trình chọn nghề sẽ trở nên chủ động và bền vững hơn.