Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về đào tạo liên thông cho phép người học sử dụng kết quả học tập đã tích lũy để tiếp tục học ở trình độ cao hơn hoặc chương trình khác, đồng thời không phải học lại những nội dung đã được công nhận.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học, tạo hành lang pháp lý thống nhất cho hoạt động đào tạo liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Thông tư có hiệu lực từ ngày 15/8/2026.
Theo Thông tư, người học có thể sử dụng kết quả học tập đã tích lũy để tiếp tục học ở trình độ cao hơn hoặc hoàn thành một chương trình đào tạo khác trong cùng trình độ, phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
Điểm mới đáng chú ý là cơ chế công nhận kết quả học tập và chuyển đổi tín chỉ được hoàn thiện theo hướng tạo thuận lợi hơn cho người học. Các kết quả học tập được xem xét công nhận có thể bao gồm học phần, môn học, mô-đun, chứng chỉ giáo dục đại học đã hoàn thành tại các cơ sở giáo dục trong nước hoặc nước ngoài, chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia và các kết quả học tập khác theo quy định của pháp luật.
Việc công nhận được thực hiện trên cơ sở đối sánh chuẩn đầu ra, nội dung, khối lượng học tập, phương pháp và kết quả đánh giá. Khi đáp ứng yêu cầu tương đương, cơ sở giáo dục phải công nhận kết quả học tập đã tích lũy và không yêu cầu người học học lại những nội dung đã được công nhận, trừ trường hợp pháp luật chuyên ngành có quy định khác hoặc để bảo đảm khối lượng học tập tối thiểu tại cơ sở cấp bằng.
Sau khi công nhận và chuyển đổi tín chỉ, cơ sở giáo dục sẽ xác định khối lượng học tập còn lại, các học phần cần bổ sung và xây dựng lộ trình học tập phù hợp cho từng người học. Toàn bộ quá trình công nhận phải được công khai, minh bạch và thể hiện trong hồ sơ học tập; người học cũng có quyền kiến nghị, khiếu nại theo quy định.

Thông tư quy định người học phải hoàn thành tại cơ sở cấp bằng tối thiểu 50% tổng khối lượng chương trình đào tạo. Các cơ sở giáo dục có thể quy định tỷ lệ cao hơn tùy theo yêu cầu của từng chương trình.
Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục được phép ký kết thỏa thuận công nhận lẫn nhau về kết quả học tập, tín chỉ, học phần, môn học, mô-đun hoặc chứng chỉ giáo dục đại học trên cơ sở bảo đảm chuẩn đầu ra và chất lượng đào tạo.
Về tổ chức đào tạo, người học liên thông sẽ học theo chương trình đào tạo hiện hành của trình độ tương ứng và được áp dụng thống nhất các quy định về học tập, kiểm tra, đánh giá, xét tốt nghiệp và cấp bằng như những người học khác trong cùng chương trình. Tuyển sinh liên thông tiếp tục thực hiện theo quy chế tuyển sinh hiện hành của từng trình độ và được tính trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh của chương trình đào tạo.
Đối với các ngành đào tạo giáo viên, nhóm ngành sức khỏe có cấp giấy phép hành nghề, pháp luật, quốc phòng, an ninh và một số lĩnh vực đặc thù khác, việc tuyển sinh và tổ chức đào tạo còn phải tuân thủ các quy định chuyên ngành.
Thông tư cũng trao quyền chủ động cho các cơ sở giáo dục trong việc ban hành quy định nội bộ về đào tạo liên thông, xác định điều kiện dự tuyển, tiêu chí công nhận kết quả học tập, chuyển đổi tín chỉ và thành lập hội đồng đánh giá. Cùng với đó, các cơ sở đào tạo phải công khai thông tin, số hóa hồ sơ, cập nhật dữ liệu người học trên Hệ thống cơ sở dữ liệu chuyên ngành về giáo dục đại học (HEMIS) và chịu trách nhiệm trước pháp luật về toàn bộ quá trình tuyển sinh, đào tạo, công nhận kết quả học tập và cấp văn bằng.
Đối với người học đã trúng tuyển hoặc đang theo học chương trình liên thông trước khi Thông tư có hiệu lực, việc đào tạo tiếp tục thực hiện theo quy định áp dụng tại thời điểm tuyển sinh. Trường hợp hồ sơ đề nghị công nhận kết quả học tập đã được tiếp nhận nhưng chưa có quyết định, cơ sở giáo dục áp dụng quy định mới nếu không làm giảm quyền lợi của người học; nếu quy định cũ có lợi hơn thì tiếp tục thực hiện theo quy định đó.