Lan tỏa tư duy khởi nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

Theo các chuyên gia, Việt Nam được đánh giá là quốc gia có nhiều tiềm năng khởi nghiệp với lực lượng thanh niên năng động, sáng tạo. Tuy nhiên, tỷ lệ khởi nghiệp thành công vẫn chưa tương xứng với tiềm năng do nhiều bạn trẻ còn thiếu kiến thức nền tảng về quản trị, kỹ năng hiện thực hóa ý tưởng cũng như kinh nghiệm thực tiễn.

Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, việc trang bị tư duy đổi mới sáng tạo và kiến thức khởi nghiệp từ bậc trung học phổ thông được xem là giải pháp quan trọng, giúp học sinh chủ động định hướng nghề nghiệp và phát triển năng lực cá nhân.

Theo GS.TS Nguyễn Thị Lan, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam, thế hệ trẻ là lực lượng nòng cốt trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Việc hình thành tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề cùng tinh thần dám nghĩ, dám làm sẽ tạo nền tảng quan trọng cho hành trình lập thân, lập nghiệp của các em sau này.

“Khởi nghiệp không nhất thiết phải bắt đầu từ những điều lớn lao, mà có thể xuất phát từ những nhu cầu và vấn đề rất gần gũi trong cuộc sống”, GS.TS Nguyễn Thị Lan chia sẻ.

Các ý kiến tại hội thảo cũng nhấn mạnh vai trò của giáo dục STEM trong việc hình thành tư duy khoa học và khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Thông qua việc kết hợp kiến thức khoa học, công nghệ với các vấn đề thực tiễn, STEM được xem là nền tảng quan trọng để thúc đẩy đổi mới sáng tạo.

Đặc biệt, trong lĩnh vực nông nghiệp hiện đại, nhiều công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, tự động hóa hay công nghệ sinh học đang mở ra những cơ hội phát triển mới. Việc tiếp cận sớm các lĩnh vực này sẽ giúp học sinh nhận diện rõ hơn những hướng đi nghề nghiệp trong tương lai.

Thông qua sự kết nối giữa nhà trường, cơ sở giáo dục đại học và các chuyên gia, các hoạt động trao đổi, định hướng nghề nghiệp được kỳ vọng sẽ góp phần nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp và từng bước hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo ngay từ bậc phổ thông.