Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết nhấn mạnh, việc học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh phải được đánh giá bằng kết quả thực tế, nhất là số việc khó được giải quyết và những bức xúc của người dân được tháo gỡ.
Sáng 3/9, Bộ Chính trị, Ban Bí thư tổ chức Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện một số nghị quyết, chỉ thị của Bộ Chính trị. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự và phát biểu chỉ đạo Hội nghị.

Tại Hội nghị, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết trình bày những nội dung cơ bản của Chỉ thị số 07-CT/TW thông qua chuyên đề toàn khóa “Học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”.
Loại bỏ triệt để bệnh hình thức, nói không đi đôi với làm
Theo ông Trịnh Văn Quyết, từ khi Đảng ra đời đến nay, tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh luôn là bộ phận quan trọng trong tổ chức và hoạt động của Đảng, được kiểm nghiệm qua thực tiễn cách mạng.
Điểm mới nổi bật của Chỉ thị số 07-CT/TW là bổ sung thành tố “phương pháp Hồ Chí Minh”. Theo Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, đây không chỉ là việc bổ sung một thành tố, mà còn tạo cầu nối từ nhận thức đến hành động, từ đạo đức đến hiệu quả công việc.
“Việc học tập và thực hành đòi hỏi các cấp ủy, tổ chức đảng phải triển khai đồng bộ, toàn diện, có hệ thống; kiên quyết khắc phục khuynh hướng phiến diện, xem nhẹ bất kỳ thành tố nào hoặc tách rời nhận thức lý luận với hành động thực tiễn”, ông Trịnh Văn Quyết nhấn mạnh.

Chỉ thị số 07-CT/TW đặt mục tiêu tạo bước chuyển mạnh mẽ từ “tư duy làm theo” sang “hành động thực hành”, đưa việc học tập, thực hành đi vào chiều sâu, thực chất; loại bỏ bệnh hình thức, tình trạng nói không đi đôi với làm, giáo điều, sáo rỗng.
Theo đó, tư duy hành động cần chuyển từ “học điều đúng” sang “học cách làm đúng”, từ “noi gương” sang “vận dụng, phát triển sáng tạo”. Việc học không dừng ở ghi nhớ các luận điểm mà phải vận dụng phương pháp luận để giải quyết hiệu quả những vấn đề thực tiễn đặt ra.
Chuyên đề toàn khóa nhấn mạnh, việc học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh không phải nhiệm vụ riêng của cấp cơ sở mà phải bắt đầu từ người đứng đầu, từ cách mỗi cấp ủy tổ chức công việc và chịu trách nhiệm về kết quả cuối cùng.
Chỉ thị số 07-CT/TW đồng thời đặt ra yêu cầu mới đối với cán bộ, đảng viên. Trong đó, nêu gương phải trở thành phương thức lãnh đạo, với yêu cầu cụ thể đối với từng vị trí, chức vụ. Chức vụ càng cao, yêu cầu nêu gương càng lớn và càng phải chịu sự giám sát của tổ chức, Nhân dân.
Cùng với đó là yêu cầu khuyến khích, bảo vệ cán bộ dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung; đồng thời kiên quyết thay thế những cán bộ né tránh, đùn đẩy, sợ trách nhiệm.
Học Bác phải gắn với hiệu quả công việc
Chuyên đề toàn khóa xác định việc học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh phải gắn với yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn 2026-2030.
Các giải pháp tập trung vào 4 nhóm trọng tâm: xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh; phát triển toàn diện các lĩnh vực của đời sống xã hội; đẩy mạnh đổi mới sáng tạo, tạo bước bứt phá về kinh tế; tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước.

Việc triển khai phải gắn với nguyên tắc “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền; lấy sản phẩm cụ thể, chất lượng, hiệu quả công việc và sự hài lòng của Nhân dân làm thước đo kết quả học tập, thực hành.
Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết nhấn mạnh, việc quán triệt và thực hiện Chỉ thị số 07-CT/TW không dừng ở một đợt sinh hoạt chính trị mà phải tạo chuyển biến thực sự về phương pháp hành động và năng lực lãnh đạo, cầm quyền của Đảng.
Theo đó, cần chuyển mạnh từ nhận thức sang hành động, từ tư duy “làm theo” sang quyết tâm “thực hành”; gắn đạo đức công vụ với sản phẩm thực tế và tăng cường kỷ luật thực thi.
“Kết quả học tập, thực hành không đo bằng số buổi học đã tổ chức, số bản đăng ký đã ký, mà đo bằng số việc khó được giải quyết, số bức xúc của dân được tháo gỡ, số cán bộ dám nghĩ, dám làm và làm được việc cho dân.” Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết nhấn mạnh.
Theo ông Trịnh Văn Quyết đây là yêu cầu xuyên suốt của Chỉ thị số 07-CT/TW, nhằm đưa việc học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trở thành động lực thúc đẩy hành động, nâng cao hiệu quả thực thi nhiệm vụ và phục vụ Nhân dân.
Trước đó, ngày 13/7/2026, thay mặt Bộ Chính trị, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới, thay thế Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 và Kết luận số 01-KL/TW ngày 18/5/2021.
Theo Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết, việc thay thế Chỉ thị số 05-CT/TW xuất phát từ 4 căn cứ:
Một là, thế giới và khu vực biến động nhanh, khó lường; không gian tư tưởng mở rộng sang môi trường mạng với những phương thức chống phá mới.
Hai là, đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới sau Đại hội XIV, với mục tiêu tăng trưởng hai con số và hai mục tiêu 100 năm, đòi hỏi cách học, cách làm mới.
Ba là, sau 10 năm thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, bên cạnh những kết quả đạt được, bệnh hình thức vẫn còn; “học nhiều mà chuyển biến ít, đăng ký nhiều mà sản phẩm ít”, trong khi nhiều việc khó của người dân chưa được giải quyết.
Bốn là, thực tiễn đó đặt ra yêu cầu chuyển mạnh từ “học tập và làm theo” sang “học tập và thực hành”.