Đổi mới dạy học Tiếng Mnông, Tiếng Êđê ở bậc phổ thông

Trong hai ngày 2 - 3/7, tại Đắk Lắk, Bộ GD&ĐT tổ chức hội nghị nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh và quản lý dạy học môn Tiếng Mnông, Tiếng Êđê lớp 3 trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

Hội nghị nhằm bồi dưỡng năng lực thực tiễn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, đồng thời nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học tiếng dân tộc thiểu số trong nhà trường.

Theo Bộ GD&ĐT, chương trình tập trung vào các nội dung như đổi mới phương pháp dạy học tích cực; xây dựng đề kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; trao đổi các giải pháp tháo gỡ khó khăn liên quan đến phương ngữ trong quá trình giảng dạy.

Một trong những nội dung trọng tâm của hội nghị là góp ý, hoàn thiện 70 kế hoạch bài dạy mẫu được thiết kế phù hợp với đặc thù ngôn ngữ và bản sắc văn hóa của đồng bào Mnông, Êđê. Bên cạnh đó, các đại biểu chia sẻ kinh nghiệm tăng cường tương tác trong lớp học và xử lý các tình huống sư phạm khi triển khai chương trình Tiếng Mnông, Tiếng Êđê lớp 3.

Hoạt động trên là một trong những nội dung triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg ngày 27/1/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình "Nâng cao chất lượng các môn học tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021-2030". Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các môn tiếng dân tộc thiểu số, đồng thời bảo tồn, phát huy ngôn ngữ và bản sắc văn hóa của các dân tộc trong hệ thống giáo dục phổ thông.