Quốc hội thảo luận toàn diện các dự án luật về giáo dục

Theo chương trình Kỳ họp, Quốc hội dành cả ngày làm việc thảo luận ở hội trường về các nội dung liên quan đến dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Ngoài 3 dự án luật nêu trên, Quốc hội cũng thảo luận về dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Sau phần thảo luận, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn sẽ có phát biểu giải trình, làm rõ một số vấn đề đại biểu Quốc hội nêu.

Đặc biệt, phiên thảo luận ngày 20/11 (ngày Nhà giáo Việt Nam) được truyền hình, phát thanh trực tiếp.

Trước đó, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã trình Tờ trình về 3 dự án luật và dự thảo nghị quyết trên nêu trên.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, việc xây dựng và ban hành các luật nói trên là bước đi cần thiết để tháo gỡ “điểm nghẽn” trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo; nâng cao quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục gắn với bảo đảm chất lượng, hiệu lực, hiệu quả, đồng thời đáp ứng yêu cầu mới về phân quyền, phân cấp, cải cách thủ tục hành chính, tinh gọn tổ chức bộ máy và thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Trong khi đó, việc xây dựng Nghị quyết của Quốc hội nhằm thể chế hóa kịp thời, đầy đủ và hiệu quả các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp đột phá được nêu tại Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị; tập trung tháo gỡ các điểm nghẽn lớn về thể chế, nhân lực, tài chính và quản trị, khơi thông và huy động hiệu quả mọi nguồn lực, tạo động lực và không gian phát triển mới cho toàn ngành giáo dục.