Điều đặc biệt về nữ sinh lớp 11 giành giải nhất môn Ngữ văn kỳ thi học sinh giỏi quốc gia

Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2019-2020, một trong những nữ sinh để lại ấn tượng đặc biệt là nữ sinh Trương Như Quỳnh, học sinh lớp 11 chuyên văn trường THPT chuyên Hà Tĩnh. Dẫu mới chỉ là học sinh lớp 11, nhưng Quỳnh đã vượt qua rất nhiều đối thủ để giành giải nhất môn Ngữ văn tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia.

Chia sẻ về thành tích này, Quỳnh nói: “Từ trước đến nay mỗi lần tham gia một kỳ thi nào đó em khá bình tĩnh nhưng đến với kỳ thi học sinh giỏi quốc gia em cảm thấy mình rất áp lực. Dẫu vậy, nhưng em rất may mắn xuyên suốt quá trình học tập em được sự động viên, giúp đỡ của gia đình, thầy cô, mọi người nên em đã có thể tự tin bước vào kỳ thi”.

Trương Như Quỳnh chụp ảnh cùng bạn bè của mình. Ảnh NVCC.

Quỳnh chia sẻ thêm, khi biết mình giành được giải nhất tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia em đã không dám tin. Tuy nhiên, song song với cảm xúc vui mừng là áp lực với thành tích ấy. 

“Thành tích này đòi hỏi em phải tiếp tục nỗ lực, cố gắng để duy trì và chứng minh rằng mình xứng đáng với nó”, Quỳnh trải lòng.

Chia sẻ về bí quyết để chinh phục môn văn, Quỳnh khiêm tốn tâm sự: “Em đến với môn Văn trước tiên vì sự tò mò, thích thú khi được tiếp nhận các tác phẩm. Sự hứng thú ấy lớn lên từng ngày khiến em muốn tìm hiểu sâu hơn về bộ môn này”. Bởi vậy, ngoài kỹ năng tự học, Quỳnh luôn bám sát hướng dẫn của thầy cô: “Tất nhiên không phải lúc nào cũng nhất nhất nghe theo thầy cô mà mình nên chủ động, sáng tạo, thể hiện quan điểm của mình với thầy cô”.

Lớp 11 văn của trường THPT chuyên Hà Tĩnh.

Theo Quỳnh, học văn không phải chỉ học theo chương trình sách giáo khoa mà bản thân nên tự làm giàu vốn kiến thức của mình bằng việc tìm đọc các tác phẩm giá trị khác, tham khảo những bài viết được đánh giá cao,… coi việc đọc là một sự giải trí, cứ từ từ rồi tự nhiên nó sẽ ngấm dần vào ta.

“Kiến thức văn học, kiến thức xã hội là một điều quan trọng. Em đón nhận, tìm hiểu những vấn đề xã hội hàng ngày, đặc biệt theo sát những vấn đề nóng”, Quỳnh nhấn mạnh.

Nữ sinh Trương Như Quỳnh (thứ 3 từ phải sang) chụp ảnh lưu niệm cùng cô giáo và các bạn. Ảnh NVCC.

Không chỉ chú trọng về học lý thuyết, quá trình học Quỳnh cũng rất chú trọng việc luyện đề: “Đây vừa là cách mình rèn luyện tư duy, kiến thức, kĩ nẵng, vừa giúp mình căn được dung lượng bài viết trong thời gian phù hợp. Không chỉ nội dung mà hình thức bài viết cũng cần được đầu tư đúng mực. Điều này yêu cầu mình phải có cách trình bày sạch sẽ, sáng sủa, rõ ràng, mạch lạc”, Quỳnh nhấn mạnh.