510 cơ sở giáo dục mầm non sẽ thí điểm chương trình mới từ năm học 2026–2027

Theo đó, 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước sẽ tham gia thí điểm trong thời gian 1 năm, nhằm từng bước hoàn thiện chương trình trước khi triển khai rộng rãi, bảo đảm phù hợp với thực tiễn và yêu cầu đổi mới giáo dục.

Theo hướng dẫn, đối tượng tham gia thí điểm gồm 510 cơ sở giáo dục mầm non. Thời gian triển khai thí điểm là 1 năm, bắt đầu từ năm học 2026–2027.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các sở giáo dục và đào tạo xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới; đồng thời chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát và đánh giá quá trình thực hiện tại địa phương.

Các sở GD&ĐT cũng cần phối hợp với các sở, ban, ngành tham mưu UBND tỉnh, thành phố bố trí kinh phí, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và các điều kiện cần thiết để bảo đảm việc thí điểm đạt chất lượng, hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tiễn.

Một nhiệm vụ quan trọng khác là đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quá trình triển khai thí điểm như báo cáo, tổ chức họp, tọa đàm, hội thảo, tập huấn và sinh hoạt chuyên môn; phối hợp chặt chẽ với các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non trên địa bàn để nâng cao năng lực đội ngũ, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình.

Bộ cũng yêu cầu tăng cường công tác truyền thông, huy động các tổ chức xã hội tham gia hỗ trợ nguồn lực hợp pháp cho việc thí điểm; đồng thời định kỳ báo cáo công tác triển khai và kết quả thực hiện về Bộ GD&ĐT.

Đối với UBND cấp xã, công văn nêu rõ cần phối hợp với ngành Giáo dục trong quá trình triển khai; quan tâm hỗ trợ các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ, kinh phí và tạo thuận lợi cho các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện thí điểm hiệu quả. Đồng thời, huy động, bố trí các nguồn lực hợp pháp để hỗ trợ chương trình.

Tại các cơ sở giáo dục mầm non tham gia thí điểm, Bộ GD&ĐT yêu cầu chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch phù hợp với thực tiễn địa phương, bảo đảm chất lượng, tiến độ và không gây áp lực lên đội ngũ giáo viên cũng như trẻ em.

Các đơn vị cần chủ động tham mưu, chuẩn bị đầy đủ điều kiện về cơ sở vật chất, nhân lực; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục; thường xuyên tổ chức họp, tọa đàm, hội thảo để trao đổi chuyên môn, rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện.

Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục mầm non phải chủ động nghiên cứu Chương trình giáo dục mầm non thí điểm ban hành kèm theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT ngày 12/2/2026 và thực hiện báo cáo kết quả triển khai về sở GD&ĐT.

Bộ GD&ĐT đề nghị các sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố khẩn trương chỉ đạo, triển khai đến các cơ sở giáo dục mầm non tham gia thí điểm; đồng thời kịp thời báo cáo những khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện về Bộ (qua Vụ Giáo dục Mầm non) để được hướng dẫn, xử lý.