Giáo dục

Giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên được xếp lương thế nào theo quy định mới?

Minh Lý 10/04/2026 - 21:14

Thông tư số 23/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành đã đưa ra nhiều điểm mới đáng chú ý về mã số, chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với giáo viên giáo dục thường xuyên, trong đó nhấn mạnh nguyên tắc giữ ổn định quyền lợi khi chuyển đổi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 23/2026/TT-BGDĐT quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên. Thông tư có hiệu lực kể từ ngày kí, nhằm cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo.

Lần đầu có mã số, chức danh nghề nghiệp riêng

Theo Thông tư, lần đầu tiên giáo viên giáo dục thường xuyên được quy định hệ thống mã số và chức danh nghề nghiệp riêng, thay vì sử dụng chung với giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông như trước đây.

Cụ thể, chức danh giáo viên giáo dục thường xuyên được chia thành 3 hạng: hạng III (mã số V.07.05.18), hạng II (mã số V.07.05.17) và hạng I (mã số V.07.05.16). Đây là cơ sở để chuẩn hóa đội ngũ và thực hiện quản lí, sử dụng, đãi ngộ theo vị trí việc làm.

Xếp lương theo hạng, gắn với vị trí việc làm

Thông tư quy định việc xếp lương đối với giáo viên giáo dục thường xuyên bảo đảm thống nhất với quy định hiện hành về viên chức. Theo đó, giáo viên hạng III được áp dụng hệ số lương loại A1 (từ 2,34 đến 4,98); hạng II áp dụng loại A2, nhóm A2.2 (từ 4,0 đến 6,38); hạng I áp dụng loại A2, nhóm A2.1 (từ 4,40 đến 6,78).

Việc phân hạng không chỉ làm căn cứ xếp lương mà còn gắn với nhiệm vụ và yêu cầu chuyên môn. Hạng cao hơn phải thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của hạng thấp hơn liền kề, đồng thời đảm nhận thêm các nhiệm vụ có tính chất phức tạp hơn.

giao-vien(1).png
Ảnh minh họa.

Nhiệm vụ của giáo viên được xác định theo 5 nhóm hoạt động nghề nghiệp, gồm: Giảng dạy và đánh giá người học; học tập, bồi dưỡng; nghiên cứu khoa học; phục vụ cộng đồng; và các hoạt động chuyên môn khác.

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên giáo dục thường xuyên gồm 3 nhóm tiêu chuẩn: Đạo đức nhà giáo; trình độ đào tạo, bồi dưỡng; và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, trong đó tiêu chuẩn đạo đức được áp dụng chung cho tất cả các hạng.

Giữ ổn định lương, bảo đảm quyền lợi chuyển tiếp

Một điểm đáng chú ý là việc bổ nhiệm chức danh và xếp lương được thực hiện theo nguyên tắc không làm ảnh hưởng đến quyền lợi hiện có của giáo viên. Giáo viên đang đảm nhiệm vị trí việc làm nào sẽ được bổ nhiệm vào hạng tương ứng và tiếp tục hưởng thang lương hiện tại.

Đối với các trường hợp chưa đáp ứng đủ tiêu chuẩn theo chức danh mới, giáo viên vẫn được giữ nguyên mã số và hệ số lương đang áp dụng cho đến khi đủ điều kiện.

Thông tư cũng quy định các nội dung chuyển tiếp nhằm bảo đảm quyền lợi cho đội ngũ. Theo đó, các chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông trước đây được công nhận tương đương; giáo viên đã được tuyển dụng trước thời điểm Thông tư có hiệu lực không bắt buộc phải bổ sung chứng chỉ mới.

Việc ban hành Thông tư số 23 được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ chế quản lí, sử dụng và đãi ngộ đối với giáo viên giáo dục thường xuyên, đồng thời tạo nền tảng nâng cao chất lượng hoạt động của các cơ sở giáo dục trong thời gian tới.

(0) Bình luận
Nổi bật
Giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên được xếp lương thế nào theo quy định mới?