Thanh Hóa giao 457 chỉ tiêu đào tạo giáo viên năm 2026

Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo của địa phương, đồng thời tạo nền tảng cho quá trình tái cấu trúc hệ thống giáo dục đại học trên địa bàn tỉnh.

Theo quyết định, năm 2026, Thanh Hóa giao tổng cộng 457 chỉ tiêu đào tạo giáo viên cho Trường Đại học Hồng Đức và Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Việc phân bổ chỉ tiêu được thực hiện trên cơ sở nhu cầu sử dụng giáo viên của địa phương và chỉ tiêu đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo.

Trong số này, Trường Đại học Hồng Đức được giao 325 chỉ tiêu ở 14 ngành đào tạo sư phạm. Các ngành có nhu cầu lớn tiếp tục được ưu tiên như Giáo dục Tiểu học với 70 chỉ tiêu, Giáo dục Mầm non 60 chỉ tiêu, Sư phạm Toán học và Sư phạm Ngữ văn cùng 20 chỉ tiêu.

Bên cạnh đó, nhà trường còn đảm nhiệm đào tạo các ngành Sư phạm Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Khoa học tự nhiên, Lịch sử - Địa lý và Giáo dục Thể chất.

Trong khi đó, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa được giao 132 chỉ tiêu ở 6 ngành gồm Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Giáo dục Thể chất, Sư phạm Tin học, Sư phạm Âm nhạc và Sư phạm Mỹ thuật.

Theo yêu cầu của UBND tỉnh, hai cơ sở đào tạo phải xây dựng dự toán kinh phí thực hiện nhiệm vụ, tổ chức tuyển sinh và đào tạo đúng quy định, đồng thời công khai danh sách sinh viên được hưởng chính sách hỗ trợ học phí, chi phí sinh hoạt trên cổng thông tin điện tử của nhà trường.

Sở Tài chính được giao chủ trì tham mưu bố trí nguồn kinh phí thực hiện chính sách hỗ trợ sinh viên sư phạm phù hợp với khả năng cân đối ngân sách địa phương. Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, giám sát quá trình triển khai nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo và hiệu quả sử dụng nguồn lực.

Đáng chú ý, việc giao nhiệm vụ đào tạo giáo viên năm 2026 diễn ra trong bối cảnh Thanh Hóa đang xây dựng Đề án sáp nhập Trường Đại học Hồng Đức và Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa.

Theo Đề án, việc hợp nhất hai cơ sở giáo dục đại học được đánh giá là cần thiết, phù hợp với Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.

Mục tiêu của việc sáp nhập không chỉ dừng lại ở việc tinh gọn tổ chức bộ máy mà còn hướng tới tích hợp nguồn lực đào tạo, nghiên cứu khoa học và cơ sở vật chất, tạo điều kiện xây dựng các chương trình đào tạo liên ngành, đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng và nâng cao năng lực cạnh tranh của giáo dục đại học Thanh Hóa.

Sau sáp nhập, nhà trường mới dự kiến sẽ có nền tảng tài chính vững mạnh hơn, đội ngũ giảng viên được chuẩn hóa, hệ thống cơ sở vật chất được khai thác hiệu quả theo hướng dùng chung, từng bước đáp ứng các tiêu chuẩn kiểm định quốc tế và nâng cao vị thế trong hệ thống giáo dục đại học cả nước.

Đề án xác định đối tượng sáp nhập bao gồm toàn bộ các đơn vị thuộc và trực thuộc, đội ngũ viên chức, người lao động cùng toàn thể người học của hai trường.

Đối với bộ máy quản lý cấp trường, mô hình dự kiến thực hiện theo hướng nhất thể hóa chức danh Bí thư Đảng ủy đồng thời là Hiệu trưởng. Số lượng Phó Hiệu trưởng có thể vượt quy định trong giai đoạn đầu để bảo đảm ổn định hoạt động, nhưng sẽ được sắp xếp lại trong vòng 5 năm.

Theo tính toán, sau sáp nhập, Trường Đại học Hồng Đức sẽ còn 27 đơn vị thuộc và trực thuộc cấp trường, giảm 16 đầu mối, tương đương 37,21%. Tổng số viên chức quản lý cấp đơn vị là 117 người, trong đó có 39 trường hợp dôi dư cần được sắp xếp theo lộ trình.

Từ năm 2026 đến năm 2031, dự kiến có 10 viên chức quản lý nghỉ hưu theo chế độ. Đối với số còn lại, nhà trường sẽ thực hiện đánh giá năng lực, hiệu quả công tác và nhu cầu sử dụng để xem xét bổ nhiệm lại, bảo đảm đến hết giai đoạn chuyển tiếp bộ máy hoạt động đúng quy định.

Một trong những nội dung được quan tâm nhất là quyền lợi của người học. Đề án khẳng định toàn bộ học sinh, sinh viên, học viên và nghiên cứu sinh của Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa sẽ được tiếp nhận về các khoa đào tạo phù hợp của Trường Đại học Hồng Đức, bảo đảm quyền lợi học tập, bằng cấp và các chế độ chính sách theo quy định.

Việc giao chỉ tiêu đào tạo giáo viên năm 2026 cùng với lộ trình sáp nhập hai trường đại học được kỳ vọng sẽ tạo ra bước chuyển quan trọng cho giáo dục đại học Thanh Hóa, góp phần xây dựng một cơ sở đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực có quy mô lớn, đủ năng lực đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh trong giai đoạn mới.