Dự án cứu hộ đuối nước của học sinh miền núi Lâm Đồng giành giải Ba cấp quốc gia
Dự án “Hệ thống cảnh báo và cứu hộ đuối nước thông minh cho trẻ em” của hai học sinh Trường THPT Tánh Linh, tỉnh Lâm Đồng, đã xuất sắc đoạt giải Ba cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026.
Xuất phát từ thực trạng trẻ em tử vong do đuối nước trung bình hơn 5 trường hợp mỗi ngày, Lê Đức Kiệt và Hoàng Nữ Hà Nhi (học sinh lớp 12, Trường THPT Tánh Linh, xã Tánh Linh) mong muốn tìm ra giải pháp có tính ứng dụng cao để cứu hộ kịp thời.
Trong 5 tháng nghiên cứu và thử nghiệm, các em đã vượt qua nhiều khó khăn, thất bại liên tiếp, nhờ sự kiên trì và hướng dẫn tận tình của giáo viên, hoàn thiện sản phẩm đạt kết quả mong đợi.
Hệ thống cứu hộ thông minh này có khả năng phát hiện tình huống khẩn cấp và triển khai cứu hộ tự động trong “thời gian vàng” 1-2 phút – điều mà giám sát con người hay camera truyền thống khó thực hiện.
Tín hiệu SOS được truyền đi chỉ 1,7 giây với độ chính xác định vị sai số dưới 2 m, giúp phương tiện cứu hộ “khóa” mục tiêu nhanh chóng. Thiết bị bay có thể tiếp cận nạn nhân trong vòng chưa đầy 1 phút ở khoảng cách 200 m, rút ngắn tới 70% thời gian phản ứng so với phương pháp cứu hộ thông thường.
Cô Trương Thị Thảo, giáo viên hướng dẫn của hai em cho biết, sự đột phá của dự án nằm ở việc kết hợp thiết bị đeo tích hợp cảm biến sinh học, cơ chế phao tự bơm khí mini dưới 10 giây và phương tiện bay cứu hộ tự hành nhận lệnh qua Cloud.
Đây là mô hình cứu hộ chủ động từ phía nạn nhân với giá thành thấp, dễ nhân rộng tại gia đình hoặc khu nghỉ dưỡng.
Với dự án này, nhóm học sinh đã đoạt giải Nhất cấp tỉnh trước khi giành giải Ba quốc gia. Kiệt và Nhi dự định tiếp tục hoàn thiện sản phẩm để ứng dụng thực tế hiệu quả hơn, đồng thời trau dồi thêm kiến thức và kỹ năng cho các cuộc thi tiếp theo và định hướng nghề nghiệp tương lai.
Trường THPT Tánh Linh là ngôi trường thuộc khu vực miền núi, từ nhiều năm nay đã chú trọng phong trào nghiên cứu, sáng tạo khoa học kỹ thuật, giúp học sinh gặt hái nhiều giải thưởng cao ở cấp tỉnh và quốc gia.
Thành tích lần này không chỉ là niềm tự hào của học sinh và nhà trường mà còn phản ánh sự đầu tư đúng hướng trong việc thúc đẩy nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo trong trường học.