Hơn một triệu học sinh được trang bị kiến thức về vệ sinh, nâng cao sức khỏe
Sau 5 năm triển khai trên phạm vi nhiều tỉnh, thành phố, Chương trình Trường học Xanh – Sạch – Khỏe đã góp phần hình thành thói quen vệ sinh, nâng cao sức khỏe học đường cho hơn một triệu học sinh tiểu học, đồng thời hỗ trợ hiệu quả việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ngày 17/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Công ty TNHH Quốc tế Unilever Việt Nam tổ chức Hội thảo đánh giá kết quả triển khai Chương trình Trường học Xanh – Sạch – Khỏe giai đoạn 2020–2025. Sự kiện có sự tham dự của đại diện lãnh đạo ngành giáo dục, các Sở Giáo dục và Đào tạo, cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh đến từ nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước.
Khởi động từ năm 2020, Chương trình Trường học Xanh – Sạch – Khỏe được xây dựng nhằm hỗ trợ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện học sinh tiểu học. Chương trình tập trung vào ba trụ cột chính: nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi về vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường học và bảo vệ môi trường; tăng cường năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; đồng thời hỗ trợ cải thiện điều kiện cơ sở vật chất và cung cấp các sản phẩm vệ sinh thiết yếu trong nhà trường.
Sau 5 năm triển khai, chương trình đã đạt nhiều kết quả nổi bật. Cụ thể, 16 bài giáo án điện tử về vệ sinh cá nhân, sức khỏe học đường và bảo vệ môi trường đã được xây dựng, chuẩn hóa và triển khai tại 1.894 trường tiểu học thuộc 10 tỉnh, thành phố. Hàng nghìn giáo viên được tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn; hơn một triệu học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng vệ sinh cơ bản, từng bước hình thành thói quen sống xanh – sạch – khỏe ngay từ lứa tuổi tiểu học.
Song song với hoạt động giáo dục, chương trình còn hỗ trợ cải thiện điều kiện vệ sinh học đường thông qua việc trao tặng hàng trăm nghìn sản phẩm thiết yếu như nước rửa tay, dung dịch tẩy rửa nhà vệ sinh, góp phần tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện để học sinh thực hành các hành vi vệ sinh đúng cách trong sinh hoạt hằng ngày.
Tại hội thảo, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh, mô hình trường học xanh – sạch – khỏe không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức văn hóa mà còn rèn luyện thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường học và bảo vệ môi trường một cách toàn diện. Qua đó, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện và phát triển bền vững, phù hợp định hướng lấy học sinh làm trung tâm của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ở góc độ chuyên môn, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho biết, Viện đã hoàn thành việc chuẩn hóa hệ thống bài giảng điện tử, đồng thời xây dựng tài liệu tập huấn và tổ chức hỗ trợ chuyên môn cho cán bộ quản lý, giáo viên. Các cơ sở giáo dục có thể linh hoạt triển khai nội dung “xanh – sạch – khỏe” thông qua nhiều hình thức như bố trí thời lượng riêng, tích hợp vào các môn học, hoạt động trải nghiệm hoặc kết hợp song song.
Chia sẻ về định hướng hợp tác thời gian tới, bà Lê Thị Hồng Nhi, Phó Tổng Giám đốc Truyền thông, Đối ngoại và Phát triển bền vững của Unilever Việt Nam khẳng định doanh nghiệp sẽ tiếp tục đồng hành cùng ngành giáo dục trong việc cải thiện điều kiện vệ sinh học đường, nâng cao nhận thức và ứng dụng công nghệ trong giáo dục. Theo bà, việc giáo dục thói quen vệ sinh cá nhân và bảo vệ môi trường từ sớm là nền tảng quan trọng để xây dựng một thế hệ tương lai khỏe mạnh, có trách nhiệm với cộng đồng và xã hội.
Qua 5 năm triển khai, Chương trình Trường học Xanh – Sạch – Khỏe được đánh giá là mô hình hợp tác công – tư tiêu biểu trong lĩnh vực giáo dục, tạo sức lan tỏa tích cực và đóng góp thiết thực vào mục tiêu nâng cao sức khỏe, chất lượng giáo dục và phát triển bền vững cho học sinh Việt Nam.