Trang bị kiến thức pháp luật cho lứa tuổi học đường qua phiên tòa giả định
Vừa qua, TAND tỉnh Hà Tĩnh, Tỉnh đoàn Hà Tĩnh và Ban Giám hiệu trường THPT Lê Quảng Chí phối hợp tổ chức phiên tòa giả định với chủ đề “Tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về phòng chống tội phạm trong thanh thiếu nhi”.
Đây là phiên tòa giả định xét xử vụ án về tội “Cố ý gây thương tích” và tội “Làm nhục người khác”, kịch bản phiên tòa giả định được TAND tỉnh Hà Tĩnh xây dựng bám sát từ các vụ án thực tế, từ độ tuổi, tâm lý… của người phạm tội. Phiên tòa giả định không chỉ thu hút hơn 200 em học sinh của trường mà còn thu hút gần 10.000 lượt xem livestream trực tuyến.
Phiên tòa giả định được lên kịch bản cụ thể, tỉ mỉ, cẩn thận với nội dung đầy đủ như một phiên tòa hình sự trong thực tế. Diễn biến phiên tòa được thực hiện đúng trình tự thủ tục quy định tại Bộ luật Tố tụng hình sự.
Hội trường xét xử được sắp đặt trang nghiêm với bục chủ tọa, bàn kiểm sát viên, chỗ ngồi dành cho luật sư, bị cáo và người liên quan.
Nội dung vụ án tại phiên tòa giả định thể hiện các bị cáo đang trong độ tuổi học sinh, chỉ vì mâu thuẫn nhỏ nhặt đã dẫn đến hành vi đánh nhau, bạo lực học đường. Chưa dừng lại, các đối tượng quay lại vụ đánh nhau và phát tán trên mạng xã hội khiến nạn nhân trong vụ việc bị tổn thương tinh thần nghiêm trọng… Hành vi đó của các đối tượng đã phạm vào tội “Cố ý gây thương tích” quy định tại khoản 2 Điều 134 Bộ luật Hình sự và tội “Làm nhục người khác” quy định khoản 1 Điều 155 Bộ luật Hình sự.
Tại phiên tòa giả định, bằng những bộ câu hỏi trắc nghiệm, TAND tỉnh Hà Tĩnh cùng đội ngũ phối hợp thực hiện phổ biến giáo dục pháp luật, tuyên truyền đến các em học sinh về những hành vi không đúng, không được thực hiện.
Bao gồm các hành vi hành hung, đánh nhau đến bạo lực, cô lập bạn bè trong lớp và bạo lực mạng, cũng như cung cấp cho các em cách bảo vệ bản thân trước những tình huống xấu, hướng các em đoàn kết, gắn bó, yêu thương, cùng giúp nhau học tập tốt.
Việc tuyên truyền pháp luật qua phiên tòa giả định đã đạt hiệu quả rất cao. Những kiến thức pháp luật đã được thể hiện qua hình thức sân khấu hóa, trực quan sinh động, giúp các em học sinh dễ tiếp thu, từ đó nâng cao ý thức tuân thủ pháp luật, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.
Phiên tòa đã thu hút được sự hưởng ứng nhiệt tình từ đông đảo các em học sinh cùng giáo viên nhà trường.
Phiên tòa giả định không chỉ mang tính giáo dục pháp luật mà còn là thông điệp mạnh mẽ về sự kiên quyết của các cơ quan bảo vệ pháp luật trong đấu tranh phòng, chống tội phạm, đặc biệt là tội phạm ở lứa tuổi thanh thiếu niên.